Il progetto “Dal Battito al Podcast: Musica, corpo e creatività sonora”, realizzato nell’ambito del Piano delle Arti a.s. 2025/2026, è rivolto ai bambini di cinque anni della scuola dell’infanzia dell’Istituto Comprensivo Statale n. 1-2 “Porcu-Satta” di Quartu Sant’Elena.
Il percorso nasce con l’obiettivo di avvicinare i bambini ai linguaggi artistici, sonori e digitali attraverso esperienze laboratoriali capaci di integrare musica, movimento, corpo, voce, ascolto e tecnologie. Le attività favoriscono lo sviluppo della creatività, dell’espressione emotiva, delle capacità comunicative e relazionali, della consapevolezza corporea e dell’ascolto, valorizzando al contempo la partecipazione di ciascun bambino in un contesto educativo inclusivo. Particolare attenzione è dedicata alla riduzione delle disuguaglianze nelle opportunità formative, offrendo anche ai bambini con minori occasioni di accesso ad attività culturali ed extrascolastiche esperienze artistiche qualificate e condivise.
Il progetto si articola in due percorsi complementari e strettamente integrati: un percorso musicale e psicomotorio e un percorso dedicato al podcasting e alla produzione sonora. Attraverso attività ritmiche, musicali, corporee, vocali, di esplorazione del paesaggio sonoro e di educazione all’ascolto, i bambini sperimentano differenti modalità di espressione e comunicazione. Le esperienze vissute vengono successivamente rielaborate attraverso il linguaggio radiofonico e trasformate in podcast e prodotti multimediali, nei quali i bambini diventano protagonisti e autori del racconto delle proprie esperienze.
Elemento qualificante dell’iniziativa è la partnership costituita dall’Istituto Comprensivo “Porcu-Satta”, dall’Associazione Studentesca Universitaria UNICA Radio e dalla Scuola Civica di Musica di Sinnai, realtà che mettono a disposizione competenze professionali, strumenti e linguaggi differenti ma complementari.
La Scuola Civica di Musica di Sinnai assicura il supporto specialistico per le attività musicali e psicomotorie, utilizzando anche strumenti quali strumentario Orff, ukulele, flauto traverso e materiali per le attività motorie. UNICA Radio cura invece la dimensione radiofonica e multimediale del progetto, accompagnando i bambini nel percorso di scoperta del linguaggio del podcast e mettendo a disposizione competenze e attrezzature per la registrazione, il montaggio, la produzione e la diffusione dei prodotti sonori realizzati.
Il progetto valorizza inoltre il contributo delle risorse professionali interne dell’Istituto e il supporto di tirocinanti universitari dei corsi dell’area della Formazione e della Comunicazione nelle attività di documentazione e narrazione multimediale. La collaborazione tra scuola e realtà culturali e formative del territorio consente così di integrare competenze educative, musicali, artistiche, tecnologiche e comunicative, costruendo un’esperienza transdisciplinare nella quale il bambino apprende attraverso il corpo, il suono, la relazione e la creatività.
I podcast e la documentazione multimediale prodotti costituiscono infine una restituzione dell’esperienza alla comunità scolastica e al territorio, rendendo visibile il percorso di crescita dei bambini e rafforzando il rapporto tra scuola, cultura, territorio e comunità.
Links ai prodotti finali del progetto:
https://www.unicaradio.it/blog/2026/06/16/dal-battito-al-podcast-la-musica-che-cresce-a-scuola/